2251个学位授权点抽评结果“合格”

2251个学位授权点抽评结果“合格”
新华网北京4月30日电 近来,国务院学位委员会、教育部发文下达了2014年-2019年学位授权点合格评价成果及处理意见。  据悉,本轮学位授权点合格评价自2014年发动,到2018年11月,相关学位颁发单位完结自我评价。2019年4月,国务院学位委员会、教育部发动了学位授权点合格评价抽评作业,对自评成果为“合格”的学位授权点按必定份额进行抽评,共抽评普通高校和科研机构现有学位授权点2292个。经过评定并经国务院学位委员会审议同意,2251个学位授权点抽评成果为“合格”,8个学位授权点抽评成果为“不合格”,33个学位授权点抽评成果为“期限整改”。  其间,抽评成果为“期限整改”的学位授权点,自发文之日起将进行为期2年的整改,2020年招生作业完毕后暂停招生,整改完毕后承受复评。学位颁发单位自我评价成果为“不合格”的学位授权点,现已完结整改的,2020年依据有关组织承受复评。其他自我评价成果为“不合格”的学位授权点,在发文之日起进行为期2年的整改,2020年招生作业完毕后暂停招生,整改完毕后承受复评。  本轮合格评价整体上到达了促进学位颁发单位加强质量保证体系建造、执行质量保证主体职责、打破学位授权点终身制的方针。从评价成果看,一些未到达“合格”的学位授权点,首要反映出师资力量薄弱、生源缺少保证、培育作用不彰、开展后劲不足等问题。关于存在问题的学位授权点,学位颁发单位在评价进程中活跃加强整改,部分学位颁发单位还采纳自动暂停自我评价“不合格”学位授权点招生等办法,杰出对学位授权点和学位颁发质量的严格把关。部分学位颁发单位结合自我评价状况和学科开展规划,依据有关规定对有的学位授权点进行自动吊销或作出调整。2014年以来,有关学位颁发单位已经过学位授权点动态调整吊销、自动请求吊销等方法吊销了1742个学位授权点。  质量是学位与研究生教育的生命线,学位授权点的质量保证是一个持续性的进程,无论是“合格”的仍是“期限整改”的学位授权点,都需求持续自我确诊、自我进步,不断提高学位授权点质量。下一步,国务院学位委员会、教育部将依据评价暴露出的质量问题,加强对学位颁发单位研究生培育环节的监督和辅导,不断改进质量保证相关准则规划,完善学位授权点质量保证的长效机制,持续强化运用学位授权点合格评价和专项评价等手法,标准学位与研究生教育质量管理,催促学位颁发单位强化质量保证主体职责执行。  【修改:王冲】

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